ALUMNOS _X PALESTINA - MANIFIESTO
(Esta es una iniciativa impulsada por la 12.ª clase, y la Escuela considera valioso brindarle espacio de difusión)
“A menudo, en el discurso de nuestras clases semanales, contemplamos la historia, la filosofía o la ciencia desde la serenidad de nuestras aulas y pupitres y, con frecuencia, son múltiples las ocasiones en las que surgen preguntas, inquietudes o exclamaciones y rostros de sorpresa. ¿Cómo tal, o cuál acontecimiento pudo haber sucedido? ¿Cómo pudo haberse ejecutado tal desgracia y, sobre todo, cómo es posible que, de facto, la sociedad del momento lo hubiera permitido y tolerado?. Comúnmente se acude al símil del péndulo, en el que el tiempo, respecto de la historia, es un objeto oscilante que se balancea sobre ella. De esta forma, camuflado en hábil análisis, se justifica que los acontecimientos se repitan, una, dos o incluso tres veces más, pero que, sin embargo, los jóvenes y alumnos estudiantes no queremos que esto continúe. La sociedad de nuestros días no nos es ajena y por ello, posicionarse y actuar es una acción de obligada necesidad.
El título de estudiante abarca muchas más obligaciones que aquellas relacionadas con los estudios. Pelear por nuestro futuro no significa tan sólo luchar por sacar adelante algunos exámenes. Significa preocuparse, investigar y actuar de forma activa en nuestro entorno y sociedad. En definitiva, pelear por la existencia futura de nuestro futuro. Puesto que, en definitiva, de qué sirven uno o dos grados universitarios, a cuento de qué nos será ventajoso un máster o doctorado, si, por el contrario, en nuestra misma sociedad, se cometen crímenes, masacres y actos atroces contra la humanidad. Nuestra generación busca avances sociales y no sólo tecnológicos.
En la sociedad de nuestros días, la era de la información, somos conscientes ahora más que nunca de la importancia de esta, nuestra lucha.
A raíz de los atentados atroces del 7 de Octubre de 2023, el ejército israelí llevó a cabo una desproporcionada e infatigable acción militar en el interior de la franja de Gaza, siendo la población civil la más afectada. En apenas dos años y medio murieron más de 16.000 niños y niñas palestinas. Sus edades eran de entre los 0 años a los 15 , y se trata, por tanto, de la mayor masacre de nuestro siglo jamás cometida en un tiempo tan corto. Organizaciones israelíes por los derechos humanos como B’Tselem o PHR Israel, así como Amnistía Internacional y organismos independientes de las Naciones Unidas han declarado con rotundidad la existencia de un genocidio a escasos kilómetros de la Unión Europea. Las leyes internacionales han demostrado habernos dejado totalmente desamparados. Nadie, absolutamente nadie, ha tomado acciones directas en contra de la mayor barbarie de nuestro siglo. La desesperación mundial ha apelado a la moral humana, y esta, a su vez, ha respondido en dos maneras contrastantes, la indiferencia y la acción, ambas igualmente sorprendentes.
A diferencia de la Alemania Nazi, en donde la desgracia del holocausto ocurrió oculta a los ojos de los alemanes, nosotros sí sabemos lo que está ocurriendo, somos conscientes y espectadores de la desgracia. Más preocupante que el genocidio cometido, es la indiferencia de la sociedad ante el mismo. La degradación de la moral es un factor social que se ha hecho notar y que, asimismo, hemos percibido entre los estudiantes. ¿Cómo no vamos a escandalizarnos? ¿Cómo no vamos a tomar partido?.
Cuando surge la indignación por las desgracias ocurridas durante el siglo pasado, (la Alemania nazi, el holocausto, las miles de vidas humanas perdidas por las hambrunas, los gulags y los campos de concentración) y no surge cuando día tras día, en la actualidad, es televisada la mayor tragedia de nuestro siglo, es de vital necesidad romper de una vez por todas el silencio. Nosotros, los alumnos y alumnas, no tenemos pensado permanecer callados.
Es por ello que, ahora como nunca antes, queremos denunciar de todos los modos y maneras la injusticia cometida. Queremos romper el silencio, porque la neutralidad o la indiferencia, en su defecto significa complicidad.”
ALUMNOS _XPALESTINA
20/01/2026
